援交群,宿舍有哪些好玩的聊天群名呢 -k8体育

援交群，宿舍有哪些好玩的聊天群名呢？

刚开始叫612——一个神奇的寝室（可能是室友受58同城的广告影响吧。。）后变成了民国六小组，这啥鬼，可能是室友那段时间迷上了民国小说(๑˙ー˙๑)

前段时间，我们寝室全剪了短发，但我还是处于寝室头发最短最少的，蓝瘦香菇|･ω･｀)，所以群名变成了如下

微信群名与上无关，不知来由，可能是她们兴然而做，真是一群可爱的小仙女哪～

大学认识这么一群温柔贴心的小仙女，确实挺幸运的。路过的小可爱们也可以在下方评论分享自己寝室里的有趣事情哦（*/∇＼*），因为我想听?

冲进学校掌掴欺负孩子的男同学？

女儿在校被欺负，长沙一妈妈积怨已久，冲进学校掌掴欺负孩子的男同学，这件事在网上广为传播，小徐老师看了很多家长对此事的评论，竟然发现有一半以上的家长支持这一掌掴男同学的妈妈，甚至有网友说，自从生了女儿就随时准备好了去做牢。这着实让小徐老师吓了一跳。

小徐老师常年在一线教书，先抛开上面这个问题，问大家一个问题，大家以为女孩子真的是弱势群体吗？据我们老师们观察，从小学到初中，女孩子强势的要比男孩子多很多。原因在于：

一、学校所教授的知识中并没有性别要求，女孩子在学习中并没有被熏陶得温文尔雅，小徐老师经常看到，女生处处占上风，受点委屈就大吵大闹的现象，倒是男生随着年龄的增长，还比较大气一些，不跟女孩计较。二、从近几年的校园暴力行为调查中，女生施暴的绝不比男生多，甚至有高过男生的趋势。三、从小到大，女生公主病的更多，以自我为中心，一点小问题就无限扩大，没有容人之心，更不会为别人着想，不会解决问题，只会使问题升级。

在学校，这种“阴盛阳衰”的局面由来已久，原因在于：

一、在小学，很多男生的学习成绩并不如女生，而且更顽皮费劲一些，因此被老师管教得更加严格，一旦男生和女生发生矛盾，老师都会无条件的批评小男孩，让小男孩让着小女生一些。二、由于在学习上，某些男生的劣势，男生的自信心被打击，即使被冤枉也极少不依不饶的去诉告，再加上老师和家长对男孩子的担当要求要更高一些，所以随着年龄的增长，男生虽然和男生之间有矛盾，但和女生之间极少有摩擦。三、传统观念的影响，男生会以为和女生争论问题会觉得很不“男人”，有失男子汉的气魄。

由此可见，有女儿的家长们真的不用绷紧一要弦，时刻防备着男生会欺负女孩子的现象发生。

在小学低年级，确实存在一些男生比较顽皮，手欠的现象，但是女生们会联合自己的朋友一起对付这个男生，或者及时告诉老师。在小学女生告状率远远高于男生，而男生极少告状，因为即使男生告女生状，老师也不会为男生讨公道，大多数情况都会说，男生别跟女生计较等。

到了小学高年级段，有个别顽劣的男生会有故意和女生作对的情况出现，但是绝不会出现在班上学习好，自尊自重的女生身上，大多会发生在那么爱玩爱闹，爱占上风的霸道女生身上。此时家长只要教会女孩子及时向老师反应问题，老师们严肃处理那些顽劣的男生的。

在中学期间，男生女生都进入青春期，早恋现象发生，家长在教会女孩子保护好自己，绝不给对自己的安全有威胁的男生以可乘之机，只要女生行得正，坐得端，不给男生希望，男生也不会有非分之想，女生也就吃不了亏。

分析完这些，小徐老师再来谈这个积怨已久的妈妈掌掴欺负自己女儿的男孩子致门牙脱落，左耳中度失聪。这种妈妈出面暴打小男孩的现象，小徐老师真得不能接受，在学校，学生有任何事，家长首先要经老师协调，老师会将孩子和家长叫到一起，共同通过交流解决问题，大家有什么合理诉求可以尽情的说，并叫上孩子一起对质还原事实真相，而不是自行找孩子解决问题。

虽然女孩家长在说起自己如何教育女儿保护自己的身体时头头是道，但是对于低年级小学生来说，很多同学还没有性别意识时，而此时家长如果过度对自己的孩子强调性别差异，就会让孩子对性别差异过于敏感，他们就很难把握好这个性别交往的度。所以，对于性别差异问题一定要循序渐进，过于敏感紧张对孩子也不好。

另外，看出事前两家家长的沟通，男孩子家长认错态度很好，主动要求带孩子去看医生，可是女孩妈妈依然怒不可遏的表示要教训男孩子的心理。之后，将男孩爆揍后，男孩子父母同样同意接受对方的道歉，化干戈为玉帛。并希望不要因此事影响孩子们之间纯洁的友谊。

如果，这名爸爸也像女孩妈妈一样暴虐，有可能接下来被打掉门牙，左耳中度失聪就将是女孩子的，这样打来打去，给孩子什么样的影响，两家人最终只能负刑事责任了。

只所以，小徐老师不支持女孩妈妈的作法，除了只能使问题进一步激化外，还有可能影响自己孩子在学校的处境。试想有这样一个随时替女儿讨公道的妈妈，谁的孩子敢跟这样的女孩作朋友？当孩子被孤立，这才是孩子真正噩梦的开始。

总之，低年级同学之间的矛盾，小矛盾可以让孩子们自行解决，家长可以教给孩子一些自我保护的办法，比如告诉老师，比如正当防卫，大的问题可以家长找学校老师帮忙解决，双方家长共同担负起教育孩子的重任，而不是去激化矛盾，不正当的处理矛盾只能种下恶因。因此，小徐老师奉劝冷静、理智的处理问题，才是真正正确的作法。

为什么教学成绩反而好？

很高兴回答题主的问题。

在教学中确实存在这样一种“怪现象”，越是“简单粗暴”的老师，教学成绩反而好。我认为原因是多方面的，我们可以从教学评价标准、青少年的心理特点来分析一下。

我们的教学评价标准比较单一，主要是看分数。

哪个老师的学生考试成绩高，我们就说这位老师的教学水平高。为了提高学生成绩，老师大多采取“严师出高徒”的教学方法，比如上课管理严格，作业量多，作业质量要求高，对达不到要求的同学进行批评，大量刷题等，这就是所谓的“简单粗暴”。这样的方式，可以让学生把主要精力放在学习上，给他们压力，有压力就有动力，学生的成绩自然就比较高。

青少年活泼好动，天性是玩，不严格管理很难去主动学习。

一般刚参加工作的老师比较年轻，很有理想，对学生充满期待，要和他们打成一片成为朋友，但是“理想很丰满，现实很骨感。”小孩子有时候玩过了不懂得有“度”，和老师熟了之后不听老师管教，有时还故意捣乱反着来，这样就很难规范教学秩序，完成教学任务，成绩自然上不去。这样做的老师也很累，往往“出力不讨好”。所以不如“简单粗暴”来的直接，效果好。

教学、管理是一门学问，好的有水平的老师不光要有高学历，还需要经过时间的沉淀，不断积累经验。

总之，要用科学严谨的态度来教育孩子，既不能死板教条，也不能完全“打成一片”成为“孩子头”。

为什么现在的cos变味了？

在看到这个问题的时候，我发现自己其实居然有些赞同，是的，cos是变味了，但是cos圈他没变！

入圈三年，看着cosplay从一个人玩乐，到两三个玩伴，到现在的只要喜欢动漫的，都会玩一下cos，可是却发现，当初的cos却不是年少时的模样了。

那时的我们，cosplay并没有多少人知道，当初淘宝没卖c服，没有道具师，更鲜有裁缝，而我们却可以为了一个道具，一个服饰，通宵达旦，只为能让那个角色还原到三次元的世界当中！

（雪兔yukito：阴阳师神乐！从头到脚，一针一线都是自己做的）

而如今，想要那角色的c服，在淘宝一搜就能找到，再不然，去裁缝那定制也很容易，我们更能简单地cos这个角色了，是的，变得更简单了，但是却也让我们能更快速地cosplay了，不用再自己一针一线了。

随着二次元的兴起，cosplay的广为人知，一些本就活跃在三次元“边缘”的人物也开始闯入了cosplay的世界中！

她们也被称之为“福利姫”！

她们不懂这个角色，也不懂这个角色需要什么，她们只知道怎么让自己更好的肉体，去搭配这套c服，然后告诉人们她们cosplay了这个角色，尽管这个角色的人设不是这样的，尽管这个角色没有这样勾引人的动作！

是的，cos变了，他再也不是当初说需要服装、饰品、道具以及化妆等等细节的cosplay了，他变成了只要你穿着c服，戴了个假发，都能说自己是“cosplay”了！

有人常说，有人的地方就有江湖，有小女孩的地方总有怪蜀黍，就好比游戏中说妹子多，总能吸引一群男的过去。cosplay也一样！

（雪兔yukito：阴阳师小鹿男！服装化妆都是自己制作！）

喜欢cos的小伙伴们，都想和一样喜欢cos与动漫的人一起玩，然后想把相机拍下自己cosplay的形象。而这也让很多别有用心的人，开始了他们的别有用心！

cos真的玩着玩着就变味，我们有时候只是单纯地想cos，单纯地想一群喜欢cos的一起玩，而他却谁也不分，都放了进来！

总有很多人问我，二次元cosplay大全cos君，我能不读书，当职业coser吗，我想用cosplay赚钱！

我当时劝他们好好读书，真的，cosplay本就是一个兴趣爱好，只有极极少数人能变成我们心目中的大大，可他们的三次元背后，却有一个属于他们的职业，化妆师，舞见，唱见，画师，甚至是电脑技术人员等等等等！

cos变得太快了，以至于让很多人以为cosplay真的可以每个人都赚钱，但是，真的很少很少，望你们多读书，多学习，以后在二次元你是个大大，三次元你也是个大佬，这不就完美了吗？

（雪兔yukito：梦间集金铃索！服装道具化妆都是自己制作！）

是的，随着acgn的发现，cosplay就如同空降一般砸在人们的视线当中，人们都会觉得新奇，也会有所迷茫，但是在这一个cos当中，总是会有好的一方面，也有坏的一方面！就如同我们这个世界，有好人也有坏人！

有人在维护着他，也有人在用他做坏事！

可是像我上面所说的，cosplay他变了，变得浮躁了，变得只要说自己喜欢cos的就是cosplay的了。

可是cos圈没变啊，他还是那一群人，一群为了角色而cosplay的那些人；而不是那些，为了cos才去cos这角色的那些人！

那地球上最早出现的那2个人如何繁衍？

在地球上，任何的生物都是经历了一个漫长的演化过程才形成的，人类也是如此，从目前的研究来看，人类最早的直系祖先是生活在距今约420万年-390万年前的南方古猿湖畔种（australopithecus anamensis）。

从南方古猿开始算起，人类一共经历了能人、直立人、智人三个大的阶段，最终才有了今天的我们，要说起来，人类能走到今天实属不易，因为在人类演化早期，人类的能力是很弱的，面对像剑齿虎类的猛兽只有被动挨打的份，好在人类的大脑不断的在演化，让人类有了想象力和创造力，最终用工具的升级不断的强化着自己，才走到了今天，而且还是地球食物链最顶端的动物。

如果关于人类的演化过程，科学家们通过对不同地质年代的化石已经描绘得比较清晰了，但是依然有人在质疑，在这些质疑声中，“神创论”、“外星人创造论”是常见的，但其实，这两个说法早已经不攻自破，因为地球上的动物都有着一定的基因相似度，与人基因最接近的黑猩猩就不说了，我们常见的老鼠与我们都有着80％左右的基因相似度，果蝇（苍蝇的一种）与人类的基因相似度竟然也高达60％，就连我们经常吃的水果香蕉，都与我们有着50％的基因相似度。

这不就是物种起源的核心理论“动物是由共同的祖先演化而来的”最好的诠释吗？所以，要相信科学，不要将自己的由来交给虚无缥缈的想象。

不过，这里还有一个问题，人类早期的基数不一定会很大，这样就难免会发生近亲繁殖的问题，那么人类是如何规避这个问题的呢？我们不妨将时间倒回到几百万年前来回顾一下。

人类祖先的出现也是成群的

其实，任何新物种的出现都是成群的，为什么这么说呢？我们先从物种的形成来说一下，一个新物种的形成，必然是与之前的物种形成了地理隔离，地理隔离的方式有很多种，比如板块的移动、物种的迁徙，这都会使得物种从原种群中脱离出来。

之后，这些物种在新的环境中发生了不同的基因突变，经过自然选择的筛选之后，保留了那些对生存有利或者无利无害的基因突变，然后在经过数代的累积，与原物种差异越来越明显。

一个新物种的形成通常是从地理隔离开始的，然后产生了基因突变和重组的差异性，再经历自然选择和时间的积累，先形成不同的亚种，进而产生生殖隔离，最终成为新的物种。举个例子，猫科动物都有着共同的祖先，它们先是由迁徙产生了不同的基因突变和重组，然后出现了基因库的差异，随着时间的累积，这种差异化越来越明显，从而产生了狮子、老虎、花豹、猫、猞猁、狞猫、雪豹等截然不同的物种。

而物种的迁徙必然是一群原始物种共同进行的，因为它们在迁徙的路上有损耗，在新环境下产生的基因突变有可能被自然选择给淘汰掉，所以，想要成为新的物种，迁徙的物种数量必然是庞大的，而它们迁徙的原因占比最大的就是在原生环境中种群数量太多或者原生环境已经不适合它们生存，需要新的栖息地导致的。

因此，人类的最早的直系祖先南方古猿的形成必然也是早期的古猿大批的迁徙形成的，而一部分没有迁徙的和向其他环境中迁徙的古猿演化成了如今的猩猩以及其他灵长类动物。

人类早期的祖先是如何避免近亲繁殖的？

上面我们说过人类的祖先并不是出现了一两个后，通过繁衍才有了如此庞大的数量的，而是起初它们就有了相当的种群数量。当然，仅仅是相当的种群数量还是不够的，下面我们来看一下，是什么缩小了人类的近交系数？（近交系数是指一个个体的某个基因座上的两个等位基因为血缘同源（ibd） 的概率，血缘关系越近产生的后代近交系数越大，如下图所示：）

首先是基因库的差异性

同一物种在不同环境下会产生不同的基因突变，这些突变一旦被自然选择保留，那么就会写入基因库中，形成与原物种不同的基因库差异，而人类的祖先也是如此。根据目前科学家们的研究看，人类的起源倾向于单地起源，也就是非洲起源，而人类的祖先并非在非洲安居乐业，而是像其他动物那样开始了长距离的迁徙，而且是多次迁徙。

人类祖先多次的不同方向的迁徙，让人类有着去到了不同环境中的机会，从而产生了基因库的差异性，这是人类降低近交系数的方式之一，当然，这在当时看，是无心之失，因为当时的人类想出去看看，只是他们没想到的是这个举动，奠定了人类发展的基础，同时也为人类基因多样性提供了可变性。

其次是繁殖力

在如今，人的繁殖力看起来是比较低的，一夫一妻制，普遍一生只生1-2个胎儿，显然是无法与自然界中的动物来比的。但是，这是在如今，在原始社会，人类的祖先其实与野生动物是没有太大区别的，他们也倾向于多生，虽然妊娠期比较长，而且一次多为一胎，但是，人在断奶后，就可以继续繁殖，这一点从计划生育实施以前就可以看出来了，在我们的爷爷辈，兄弟姐妹七八个是常有的事，而这还是在社会压力、生存压力较大的时期。

多生有个好处，那就是可以增加子一代的数量，子一代的数量增加后，选择性也就比较多，这样也能起到降低近交系数的效果，比如老鼠，它们就可以近亲繁殖，虽然近亲繁殖能产生不良的后代，但是它们生的多，即使淘汰掉那些不良的后代，也能有庞大的种群数量。

写在最后

人类的演化并不是几个个体开始的，而是一大群个体开始的，而且在这个过程中，人类祖先通过迁徙使得基因库越来越充盈，然后再通过较强的繁殖力，增加种群数量，最终经过优胜劣汰后才走到了今天。

其实这一点跟野生动物是一样的，狮子知道在幼崽成年前将它们赶出狮群，老虎也知道将它们的幼崽成年前赶走，这其实都是在主动的规避近亲繁殖。